Este primer volumen se debe a la inquietud por compendiar y actualizar los contenidos de la Didáctica de la lengua y la literatura en un panorama de cambio constante cultural y de praxis, así como también debido a la transformación de las nuevas tecnologías y del paradigma educativo que evoluciona hacia otros modelos alternativos y hacia la personalización de la enseñanza. El libro contiene un compendio de capítulos donde se diversifican los temas que abarca el concepto de Didáctica de la Lengua y la Literatura, así como presenta de forma novedosa otras cuestiones de este tipo de Didáctica del que no encontramos muchos monográficos respecto a la praxis.
Queríamos que de este panorama participaran académicos especialistas en estas cuestiones también de otras nacionalidades para, de este modo, conceder una impronta global al volumen y un punto de vista plural por las culturas que están representadas. En este volumen participan primero, Ramón Tena de la Universidad de Extremadura y otros con una propuesta metodológica innovadora acerca de la ABP aplicativa de las CC.SS., las lenguas y las literaturas; segundo, Milka Villayandre y Laura Llanos de la Universidad de León con el uso de diccionarios electrónicos en la clase de español con Erasmus; tercero, Cristina Moral Barrigüete Universidad de Granada con el género del debate en la clase de Didáctica de la Lengua y la Literatura; cuarto, Patricia Fernández Martín Universidad Autónoma de Madrid con el texto Enseñando lengua en magisterio: una propuesta de trasvase metodológico de ELE/EL2 a ELM/EL1; quinto, Boris Vázquez-Calvo de la Universitat Pompeu Fabra, titulado "Enmendando la red: cuatro buenas prácticas tic en la enseñanza de lenguas"; sexto y último, Elsy Medina de la Universidad de Carabobo en Valencia (Venezuela) con el capítulo "Estrategias didácticas 3.0 en la lengua y la literatura".
El texto va dirigido a académicos, estudiantes de Filología y Educación, así como sirva al público, en general, para que puedan consultarlo o estudiarlo. Creemos que pueda ser de gran utilidad y hemos alentado a los autores que la redacción de los textos fuera lo más clara posible. Aseguramos que los coordinadores se han cerciorado de que el libro contenga indicios de calidad: revisión por pares, originalidad de los textos no publicados con anterioridad, actualidad de los temas, revisión bibliográfica, actualidad bibliográfica, etc.
BEATRIZ PEÑA ACUÑA, Profesora Titular acreditada y ANA MARÍA AGUILAR LÓPEZ, Profesora Contratada doctora acreditada (Coordinadoras)
Queríamos que de este panorama participaran académicos especialistas en estas cuestiones también de otras nacionalidades para, de este modo, conceder una impronta global al volumen y un punto de vista plural por las culturas que están representadas. En este volumen participan primero, Ramón Tena de la Universidad de Extremadura y otros con una propuesta metodológica innovadora acerca de la ABP aplicativa de las CC.SS., las lenguas y las literaturas; segundo, Milka Villayandre y Laura Llanos de la Universidad de León con el uso de diccionarios electrónicos en la clase de español con Erasmus; tercero, Cristina Moral Barrigüete Universidad de Granada con el género del debate en la clase de Didáctica de la Lengua y la Literatura; cuarto, Patricia Fernández Martín Universidad Autónoma de Madrid con el texto Enseñando lengua en magisterio: una propuesta de trasvase metodológico de ELE/EL2 a ELM/EL1; quinto, Boris Vázquez-Calvo de la Universitat Pompeu Fabra, titulado "Enmendando la red: cuatro buenas prácticas tic en la enseñanza de lenguas"; sexto y último, Elsy Medina de la Universidad de Carabobo en Valencia (Venezuela) con el capítulo "Estrategias didácticas 3.0 en la lengua y la literatura".
El texto va dirigido a académicos, estudiantes de Filología y Educación, así como sirva al público, en general, para que puedan consultarlo o estudiarlo. Creemos que pueda ser de gran utilidad y hemos alentado a los autores que la redacción de los textos fuera lo más clara posible. Aseguramos que los coordinadores se han cerciorado de que el libro contenga indicios de calidad: revisión por pares, originalidad de los textos no publicados con anterioridad, actualidad de los temas, revisión bibliográfica, actualidad bibliográfica, etc.
BEATRIZ PEÑA ACUÑA, Profesora Titular acreditada y ANA MARÍA AGUILAR LÓPEZ, Profesora Contratada doctora acreditada (Coordinadoras)
Didactica de la Lengua y la Literatura, tomo II
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Coordinador:
Ana María Aguilar López
Beatriz Peña AcuñaAutor:
Ana María Aguilar LópezBeatriz Peña AcuñaOlga IvanovaMarta Nogueroles LópezElisa Barrajón LópezIvana LoncarPilar Valero FernándezPablo Alejo CarrascoIgnacio José IturraldeMª. Begoña Gómez-DevísElia Saneleuterio - Código del producto: 7426
- Colección: Didáctica de la lengua y la literatura
- Categoría: Biografías, literatura y estudios literarios, Calificadores de FINES EDUCATIVOS, Consulta, información y materias interdisciplinares, Sociedad y ciencias sociales, Biografías y prosa de no ficción, Para currículos educativos nacionales o regionales concretos, Estudios interdisciplinares, Educación
- Temática: Ensayos literarios, Estudios de comunicación, Recursos y materiales didácticos para docentes, Nivel universitario/Superior
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ISBN:
- 9788416549719 - PDF Cómpralo aquí
- Idioma: Español / Castellano